Site perso

Voyages au pays des maths

anguenot — 2023-05-18T04:01:10Z

Vidéos qui vulgarisent des notions de Maths

Voir en ligne : https://www.arte.tv/fr/videos/RC-021426/voyages-au-pays-des-maths/

Wokwi

anguenot — 2023-05-14T03:50:36Z

Avec Wokwi, l'approche est totalement différente. Ce programme est basé sur AVR8js, une implémentation JavaScript de l'architecture AVR 8 bits. Rendez-vous sur sa page GitHub pour télécharger Wokwi-elements et Wokwi-playgrounds. À partir de là, vous pouvez explorer différents exemples et les simuler, ou encore modifier le sketch et l'apparence du circuit (à l'aide du fichier diagram.json).

Si vous souhaitez sauvegarder (faire une copie) d'un exemple, vous devrez d'abord vous inscrire à travers Google ou GitHub. Après vous être connecté, vous verrez un petit menu (dans le coin supérieur droit de l'écran) avec les choix suivants : Discord server, My projects, The Club, et Logout.

Il ne s'agit pas d'une interface de type glisser-déposer, vous devrez donc étudier les exemples existants, les copier, les modifier et vérifier les résultats par vous-même. Ensuite, vous pourrez réaliser votre propre simulation. Pour concevoir votre propre circuit, vous devez modifier le fichier diagram.json. Consultez la documentation pour obtenir plus d'informations.

Les utilisateurs avancés peuvent créer ou ajouter leurs propres pièces et composants ainsi que des bibliothèques Arduino (cliquez sur la petite flèche à côté de la liste des fichiers, sélectionnez « New Files… » et ajoutez des fichiers .h ou .cpp). Seule limite : il n'est pas possible d'exporter les cartes et les schémas pour produire des circuits imprimés.

Le développeur et la communauté sont très proactifs, Wokwi a donc évolué rapidement. Pour poser vos questions et demander de l'aide, rendez-vous sur le canal Discord, tout le monde sera prêt à vous apporter son soutien, y compris le développeur !

Voir en ligne : https://wokwi.com/

L'enseignement Intégré des sciences est moins efficace

anguenot — 2021-03-23T04:26:39Z

"L'enseignement intégré de science et technologie (EIST) en sixième et cinquième favorise le décloisonnement entre disciplines. Il offre aussi un cadre propice à la mise en œuvre de la démarche d'investigation, caractéristique des pratiques scientifiques et technologiques", écrit Eduscol. On savait, depuis Pisa et aussi une évaluation des démarches de La main à l a pâte que la démarche d'investigation ne donne pas les résultats attendus. Une nouvelle étude allemande démontre que l'EIST donne de moins bons résultats qu'un enseignement fragmenté des sciences.

Voir en ligne : Lien vers l'article

Parallélogramme

anguenot — 2020-11-14T19:34:38Z

Animation 1 sur le parallélogramme

Parallélogramme

Animation 2 sur le parallélogramme

Parallélogramme 2

Animation 3 sur le parallélogramme

Parallélogramme 3

Antivirus Trendmicro gratuit pour les enseignants

anguenot — 2020-10-04T06:24:59Z

Pour en bénéficier :
2 choix possibles :
– Si vous bénéficiez déjà de la solution TIS (Trendmicro Internet Security) mais votre licence devient caduque en septembre 2020. La nouvelle version doit être réinstallée avec une clé d'activation. Pour récupérer votre nouvelle clé, il faut vous connecter sur ce siteet vous inscrire avec votre adresse Mél académique.
– Si vous ne bénéficiez pas déjà de la solution TIS (Trendmicro Internet Security) : muni impérativement de votre adresse Mél professionnelle, le téléchargement du produit et l'enregistrement s'effectuent sur ce site.

Planning 3eme

anguenot — 2020-03-19T05:57:06Z

Vous trouverez ici les instructions nécessaires pour le programme de révision pendant la durée du confinement.
Je vous invite à créer votre compte avec un profil utilisateur "élève" sur la plateforme du CNED :

https://college.cned.fr/

Tout ce fait ensuite en ligne.

Le planning pour la première semaine (du 16 au 22 mars) :

Numéro 1 : Triangles semblables
Numéro 2 : Thalès
Numéro 4 : configuration de Thalès
Numéro 5 : Notion de fonction

Le planning pour la deuxième semaine (du 23 au 30 mars) :

Toujours en utilisant le plateforme du CNED voici le planning
Numéro 1 : Pythagore
Numéro 4 : Fonction linéaire

Le planning pour la troisième semaine (du 30 mars au 6 avril) :

Il est demandé de faire sur feuille le brevet blanc suivant :
https://www.apmep.fr/IMG/pdf/Brevet_centres_etrangers_14_juin_2019.pdf
Corrigé :
https://www.apmep.fr/IMG/pdf/Corrige_Brevet_centres_etrangers_14_juin_2019.pdf

Cours Fonction Linéaire

Le planning pour les vacances d'avril (du 6 avril au 20 avril) :

Faire le DM ci-dessous

DM"Alaboulangerie"

Le planning du 20 au 27 avril :

– Lundi : Revoir le cours "fonction linéaire" ci-dessus + vidéos (l'imprimer ou le recopier) + Faire les exercices du livre page 122 n°1 à 6
– Mercredi : Faire les exercices du livre page 123 n°9 à 12
– Jeudi : Faire les exercices du livre page 144 n°15 à 17 + page 145 n°20
– Vendredi de 13h30 à 14h30 : classe virtuelle, je vous envoie le lien sur oze comme d'habitude

Le planning du 27 avril au 4 mai :
– Lundi : Revoir le cours "fonction linéaire" ci-dessus + http://www.lumni.fr/video/les-fonctions-lineaires
– Mercredi : Faire l'activité VOD (ci-dessous)

Activité VOD

– Jeudi : Compléter et recopier/imprimer le cours en s'aidant de la page 121

Fonction Affine cours à compléter

– Jeudi 30 avril de 11h15 à 12h15 : classe virtuelle, je vous envoie le lien sur oze comme d'habitude

Le planning du 4 mai au 11 mai :
– Lundi : Revoir le cours + Activité VOD - A corriger avec la correction sur votre espace collaboratif de Oze

fonction affine

– Jeudi : Faire les exercices (le plus possible) notés en orange dans le cours
– Vendredi 8 mai de 13h30 à 14h30 : classe virtuelle, je vous envoie le lien sur oze comme d'habitude

Le planning du 11 mai au 18 mai :
– Lundi : Classe Virtuelle + revoir cours et exercices corrigés
– Mercredi : Faire sur feuille le contrôle.

Contrôle_homotheties_Thales_fonctions

– Jeudi : Compléter le cours avec le livre p 160-161

Statistiques_Eleves

– Vendredi 8 mai de 13h30 à 14h30 : classe virtuelle, je vous envoie le lien sur oze comme d'habitude

Le planning du 18 mai au 25 mai :
– Mardi : revoir le cours avec la correction
– Jeudi : Faire les exercices du livre 6,9 p162/163 , 15p 164 et 32 page 168
– Vendredi : Pas de CV

Le planning du 25 mai au 1 juin :
– Mardi : revoir le cours avec la correction
– Jeudi : Compléter le cours (CH12 - Probabilités)

ch12-Probabilités

– Vendredi à 13h30 : je vous envoie le lien

Le planning du 1juin au 8 juin :
Revoir cours et exos notés dans le cours + la suite et fin avec la vidéo (voir dans oze chap12)
Vendredi 13h30 CV

Le planning du 8 juin au 15 juin :
Dans la semaine compléter le cours et exercices

Chap13_Spheres_Boules

Vendredi 11h00 : CV

Le planning du 15 juin au 22 juin :
Revoir cours et corrections du chapitre 13 puis dans la semaine compléter le cours ci dessous :

Chap14

Vendredi 11h00 : CV

Pour réviser pendant les vacances

Cahier de vacances troisième : Cliquez ici

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Aide Classe virtuelle :

GuideCV

Déposer des fichiers sur Oze

Dépôt

Voir en ligne : https://college.cned.fr

Planning 4eme

anguenot — 2020-03-18T21:03:33Z

Voici le planning (du 30 mars au 8 juin)

Le planning :

Planning 4eme

Le cours :

Cours chap 7

Les exercices :

1-ExoTriangles

2-EntrainementThales

3-FicheExosRecap

3-Exos_anglesCORR

Pour les vacances d'avril (voir planning)

Du 20 avril au 27 avril (voir planning)

CoursSeq 8 : Calcul littéral

ExercicesS8

Du 27 avril au 4 mai(voir planning)

Du 4 mai au 11 mai(voir planning)

ActivitéDoubleDistrib

Act_BalanceRoberval

Chap9Equations

FicheExos

Du 11 mai au 18 mai(voir planning)

Contrôle

Activité_cosinus

Du 18 mai au 25 mai(voir planning)

Du 25 mai au 1 juin

Mardi : compléter le cours puis le corriger avec la correction (dans oze)

coursch10

Jeudi : CV, le lien sera envoyé
Vendredi : Finir les exos de la fiche (correction dans oze)

Du 1 juin au 8 juin
avant jeudi : en s'aidant du livre faire l'exercice 3 et 4 p 160
jeudi : classe virtuelle

Du 8 juin au 15 juin
Dans la semaine : compléter le cours et faire les exercices

Probabilites_cours

Exercices_probas

jeudi : classe virtuelle

Du 15 juin au 22 juin
Dans la semaine : revoir cours et exercices du chapitre précédent (voir dans oze chap 12)
Avant jeudi, regarder le cours ci-dessous. Vous avez la fiche d'exercices qui correspond au cours (dans oze).

Courschap13

jeudi : classe virtuelle

Pour réviser pendant les vacances

Cahier de vacances pour quatrième : Cliquez ici

Pour la classe virtuelle :

GuideCV

Déposer des fichiers sur Oze

Dépôt

Une fois que vous avez révisé, compléter les test ci-dessous

(Vous pouvez afficher en plein écran en cliquant dans le coin en haut à droite)

Planning

anguenot — 2020-03-18T11:52:39Z

Vous trouverez ici le planning du 16 mars au 25 mai

Le planning :

planning

Le cours & corrections :

CoursCorrigé

Les exercices :

Exo Effectifs 1 et 2

Les fréquences 1 à 3

Les diagrammes 1 à 3

La correction des exercices :

1-Les effectifs-Ex1et2_Corr

2-Les fréquences_Corr

3-Les_Diagrammes_Corr

Pour les vacances d'avril : (voir planning)

Du 20 avril au 27 mai : (voir planning)
Du 27 avril au 4 mai : (voir planning)
Du 4 mai au 11 mai : (voir planning)

ActivitéIntro

CoursChap9

ExAdd_Soust

Excomparaison

Du 11 mai au 18 mai : (voir planning)

Activité 2

Multiplication de nombres en écriture fractionnaire

Simplification de fractions et division par un nombre décimal

Du 18 mai au 25 mai : (voir planning)

Multiplications

Du 25 mai au 1 juin : (voir planning)

ContrôleCh9

Du 1 juin au 8 juin :
Mercredi : Faire autocorrection du contrôle (voir dans oze)
Regarder le cours et ses vidéos (ci-dessous)

Arithmétique

Jeudi : classe virtuelle de 11 h à 12h

Du 8 juin au 15 juin :

Dans la semaine faire la fiche d'exercices suivante en s'aidant du cours :

Exercices

Jeudi : classe virtuelle de 11 h à 12h

Du 15 juin au 22 juin :

Mardi : revoir la correction des exercices sur l'arithmétique (voir oze)

Mercredi : faire le QCM du cours et regarder les vidéos du cours (ci-dessous)

CoursCh11

Jeudi : classe virtuelle de 11 h à 12h

Pour réviser pendant les vacances :

Cahier de Vacances cinquième : Cliquez ici

Test (vous pouvez agrandir en cliquant en haut à droite)

Pour la classe virtuelle :

GuideCV

Déposer des fichiers sur Oze

Dépôt

Messagerie Oze 92 avec un client de messagerie

anguenot — 2019-12-21T11:59:30Z

Utiliser un client de messagerie comme Thunderbird pour sa messagerie oZe 92

Voir tutoriel ci-joint

H5P. Créer des vidéos interactives

anguenot — 2017-03-02T11:10:55Z

H5P est une boite à outils en ligne qui permet d'insérer de l'interactivité dans une vidéo. Un outil formidable pour rendre actifs vos élèves quand vous leur proposez un support en vidéo.

Voir en ligne : https://h5p.org/

Wallpaper

anguenot — 2010-01-31T12:01:42Z

Quelques jolies fonds d'écran.

- Galerie / Album_une

Figurines

anguenot — 2009-03-16T22:49:22Z

Vous trouverez ici des images de figurines utilisées pour les jeux de plateaux. Elles sont la plupart du temps peintes à la main et souvent utilisées comme éléments décoratifs.

- Galerie / Galerie

Les Images

anguenot — 2026-04-03T22:00:00Z

Une petite collection d'images toutes plus différentes les une que les autres. Ces images sont destinées à vous faire comprendre de manière plus visuelle l'ambiance et l'esprit du jeu de rôle. Ainsi les thèmes choisis sont volontairement variés.

- Galerie

Convention des griffons

anguenot — 2012-01-06T13:20:00Z

La date de la prochaine convention est tombé cette semaine et elle aura lieu les : 03 & 04 Mars 2012

Voir en ligne : http://lesgriffons.org

Convention des griffons

anguenot — 2012-01-06T13:18:00Z

La date de la prochaine convention est tombé cette semaine et elle aura lieu les : 03 & 04 Mars 2012

Voir en ligne : http://lesgriffons.org

Convention Dragons Trésors et Contes

anguenot — 2011-10-09T10:03:35Z

La convention Gare Aux Dragons 2011 approche. Vous pouvez déjà trouver sur leur site tout un tas d'informations :

Voir en ligne : http://www.dragonstresorsetcontes.org/modules/smartsection/item.php?itemid=123

Convention Dragons Trésors et Contes

anguenot — 2011-10-09T10:02:23Z

La convention Gare Aux Dragons 2011 approche. Vous pouvez déjà trouver sur leur site tout un tas d'informations :

Voir en ligne : http://www.dragonstresorsetcontes.org/modules/smartsection/item.php?itemid=123

Grève du 27 septembre

anguenot — 2011-09-17T20:11:43Z

Voir l'article (suivre le lien)

Voir en ligne : http://ganguenot.net/spip.php?article98

12ème pingouin asthmatique - convention de jeux de rôles de Troll Me Tender

anguenot — 2011-04-24T11:00:53Z

Voir en ligne : Lien facebook

12ème pingouin asthmatique - convention de jeux de rôles de Troll Me Tender

anguenot — 2011-04-24T10:59:19Z

Voir en ligne : Lien facebook

XII ème Convention du Dragon Libournais

anguenot — 2010-12-02T22:21:13Z

Voir en ligne : Annonce

XII ème Convention du Dragon Libournais

anguenot — 2010-12-02T22:19:52Z

Voir en ligne : Annonce

Le 12 octobre, une nouvelle journée de grève

anguenot — 2010-09-30T19:20:10Z

*Elargir et amplifier*

L'entêtement du gouvernement a bien évidemment une limite. C'est
pourquoi partout où cela est possible, partout où les conditions
unitaires le permettent, toutes les formes d'actions propres à durcir
l'expression des salariés et à l'élargir doivent être débattues, y
compris la reconduction de la grève.

*Budget 2011*

Le projet de budget 2011 est désormais connu. Avec plus de 16 000
suppressions d'emplois, l'Education nationale est durement touchée. Les
suppressions prévues sont au nombre de 4800 dans le second degré alors
que le ministère lui-même prévoit 62 900 élèves en plus. L'intention du
ministre est de faire peser « sur les collèges et les lycées
professionnels » l'essentiel de ces suppressions.

http://www.snes.edu/Budget-2011-une-obstination.html